Učenici šestog i sedmog razreda obilježili su Svjetski dan svjetlosnog onečišćenja na satu njemačkog jezika.

Učenici su sušali predavanje o svjetlosnom onečišćenju.

Nakon toga su uz pomoć prezentacije na njemačkom jeziku i znakovnim jezikom objasnili glavne značajke svjetlosnog onečišćenja.

Na kraju sata došli smo do zaključka da svi zajedno možemo smanjiti svjetlosno onečišćenje.

Cilj nam je bio da i osobe s oštećenjem sluha mogu razumjeti problem svjetlosnog onečišćenja.

Zbog toga smo snimili video i popratili ga znakovnim jezikom.

Možete ga pogledati ovdje: bit.ly/SVJONEČ 

Evo nekoliko informacija o svjetlosnom onečišćenju:

Međunarodni dan svjetlosti slavi se 16. svibnja  na nivou Organizacije Ujedinjenih naroda u čast puštanja u pogon prvog lasera 1960. godine.

Svjetlosno onečišćenje okoliša  predstavlja problem svjetskih razmjera koji negativno utječe na zdravlje ljudi, na biljni i životinjski svijet i cijeli svemir.

Nuspojava onečišćenja svjetlošću jest povećanje rasvijetljenosti neba tijekom noći, što je uzrokovano pretjeranim intenzitetom korištenja rasvjete.

Svjetlosno onečišćenje je svaka nepotrebna emisija svjetlosti  Prema Zakonu o zaštiti od svjetlosnog onečišćenja definicija  svjetlosnog onečišćenja je promjena razine prirodne svjetlosti u noćnim uvjetima uzrokovana unošenjem svjetlosti proizvedene ljudskim djelovanjem. Glavni su uzročnici svjetlosnog onečišćenja nepravilno postavljena vanjska rasvjetna tijela, ona koja svojom konstrukcijom rasipaju svjetlost oko površine umjesto prema tlu koje treba biti osvijetljeno te postavljanje neekoloških rasvjetnih tijela.

Evo nekoliko zannimljivosti o svjetlu:

„Ako mislite da je svjetlo lako vidjeti, razmislite ponovno! Svemir je ispunjen svjetlošću, a većina je nevidljiva za nas.

Svjetlost je oblik elektromagnetskog zračenja koje se kreće u valovima kroz prostor. To uključuje mikrovalne pećnice, infracrveno zračenje, X-zrake - radio valovi, ultraljubičasto zračenje, i gama valovi. Valovi koje možemo vidjeti nazivaju se "valovi vidljive svjetlosti", koji padaju između 380 i 750 nanometara (između infracrvenog i ultraljubičastog). 

Mi ljudi vidimo vidljive svjetlosne valove kao "boje duge", svaki sa svojom vlastitom valnom duljinom. Od najdužeg do najkraćeg, to uključuje: crvena, narančasta, žuta, zelena, plava i ljubičasta.

Svjetlo je iznimno važno iz mnogo razloga osim vida. Svjetlost je izvor energije Zemlje. Bez svjetla, biljke ne bi mogle stvarati energiju fotosintezom. Jednostavno rečeno, svjetlost je tvar života na Zemlji i bez nje život bi prestao postojati.”

(izvor teksta TRY Engineering)

U projektu su sudjelovali učenici 6 i 7. razreda i učiteljice Marina Brdarić i Mirta Nikšić.

          Priredila Mirta Nikšić